Նորություններ
Աշխատանքային այցեր ՀՀ մարզերի կրթական հաստատություններ
15.04.2019
«Կրթության բարելավում» ծրագրի շրջանակներում շարունակվում է «Դպրոցին երեխաների պատրաստվածության մակարդակի բարձրացում և կրթության հավասար մեկնարկային հնարավորությունների ապահովում» ենթածրագիրը: Ենթածրագրի աշխատանքների համատեքստւմ ՀՀ վեց մարզերի համայնքներում այս տարի ևս կմեկնարկի նախակրթարանների նոր միկրոծրագրերի իրականացումը: «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ԾԻԳ-ի «Դպրոցին երեխաների պատրաստվածության մակարդակի բարձրացում և կրթության հավասար մեկնարկային հնարավորությունների ապահովում» ենթաբաղադրիչի ներկայացուցիչները խորհրդատվական աշխատանքների և տարածքի ուսումնասիրման նպատակով ապրիլի 10-15-ը աշխատանքային այցեր են իրականացրել Արմավիրի, Շիրակի և Լոռու մարզերի կրթական հաստատություններ:
Աշխատանքային այցերի մեկնարկը տրվեց ՀՀ Շիրակի մարզի Գյումրի քաղաքից, ապա ԿԾԿ ԾԻԳ-ի աշխատակիցները եղան Ցողամարգի, Անուշավանի, Ախուրիկի, Վարդաքարի, Կրասարի, ՀՀ Լոռու մարզի Սպիտակ քաղաքի, ՀՀ Արմավիրի մարզի Դողս համայնքի կրթական հաստատություններում: Այցերի շրջանակներում տեղի ունեցան աշխատանքային հանդիպումներ ՀՀ մարզրերի կրթական հաստատությունների տնօրենների, մարզպետարանների կրթության բաժնի համապատասխան աշխատակիցների հետ: ԿԾԿ ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները, շրջայց իրակացնելով կրթական հաստատություններում, դիտարկեցին միկրոծրագրերի իրականացման համար նախատեսված տարածքները: «Դպրոցին՝ երեխաների պատրաստվածության մակարդակի բարձրացում և կրթության հավասար մեկնարկային հնարավորությունների ապահովում» ենթաբաղադրիչի ղեկավար Ա. Խաչատրյանը և համակարգող Ռ. Խաչատրյանը ներկայացրեցին նախադպրոցական կրթության բարեփոխումներին ուղղված միկրոծրագրերի հայտի ներկայացման համապատասխան ձևերի մասին ընդհանուր տեղեկություններ: ԾԻԳ-ի ինժեներ - խորհրդատու Վռամ Բոյաջյանը իրականացրեց չափագրումներ վերոնշյալ տարածքներում: Հանդիպումների ընթացքում ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները պարզաբանեցին միկրոծրագրերի կազմակերպման գործընթացը:
Նշենք, որ այս աշխատանքներին հաջորդելու է վերոնշյալ համայնքների կրթական հաստատությունների կողմից միկրոծրագրերի իրականացման հայտի ներկայացման, գնահատման, հաստատման և միկրոծրագրերի իրականացման փուլերը: Ներկաները փաստեցին, որ հանդիպումները նպաստեցին առաջիկայում նախադպրոցական միկրոծրագրերի իրականացման գործընթացը առավել համակարգված և գրագետ կազմակերպելուն:
