Նորություններ

Մեկնարկել են հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների ներկայացուցիչների ՏՀՏ վերապատրաստաման դասընթացները

18.09.2018

Սեպտեմբերի 17-ից «Կրթության բարելավում» ծրագրի «Կրթության համակարգում տվյալների հավաքագրման և առաջընթացի մշտադիտարկման բարելավում» ենթաբաղադրիչի աշխատանքների շրջանակներում մեկնարկել է հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների ներկայացուցիչների ՏՀՏ վերապատրաստաման դասընթացների առաջին փուլը: Հիշեցնենք, որ «Կրթության բարելավում» վարկային ծրագրի շրջանակներում նախատեսված է իրականացնել հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների շուրջ 4000 ներկայացուցիչների վերապատրաստումներ` առարկաների դասավանդման և ուսումնական հաստատությունների վարչարարության ընթացքում ՏՀՏ-ի կիրառումը խթանելու նպատակով: Առաջին փուլով մեկնարկած հնգօրյա վերապատրաստումներն իրականացվում են վարկային ծրագրի շրջանակներում 2017 թվականին կանադական հեղինակավոր Ագենս Յունիվերսարի Դե Լա Ֆրանկոֆոն կազմակերպության կողմից վերապատրաստված և միջազգային հավաստագիր ստացած 30 տեղական դասախոսների կողմից, որոնցից տասնհինգը Երևանից են, տասնհինգը՝ մարզերից, նույն կազմակերպության կողմից մշակված յոթ մոդուլներով: Նշենք, որ հասցեական վերապատրաստումները մեկնարկել են Երևանից՝ շուրջ 200 պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների մեկական ներկայացուցիչների վերապատրաստմամբ: «Կրթության համակարգում տվյալների հավաքագրման և առաջընթացի մշտադիտարկման բարելավում» ենթաբաղադրիչի ղեկավար Հարություն Ղարիբջանյանը կարևորելով ՏՀՏ գործիքների կիրառման անհրաժեշտությունը ուսումնական հաստատություններում նշեց, որ ՏՀՏ գործիքների կիրառման արդյունավետության բարձրացման նպատակով իրականացվող վերապատրաստումները երաշխավորում են նոր մեթոդների կիրառումը հայաստանյան կրթական համակարգում, ինչն էլ անպայման կբարելավի ուսուցման որակը:
Հասցեական վերապատրաստումների առաջին փուլը ընթանում է մայրաքաղաքի թիվ 118 և թիվ 198 ավագ դպրոցներում ու Կրթության ազգային ինստիտուտի երևանյան գրասենյակում: Հատկանշական է նաև մայրաքաղաքում և մարզերում վերապատրաստումների կազմակերպման վայրի ընտրությունը: Հարություն Ղարիբջանյանի հավաստմամբ՝ այս դպրոցների ընտրությունը պայմանավորված է դրանց տեխնիկական հագեցվածությամբ:
<<Վերոնշյալ դպրոցներին, վարկային նախորդ ծրագրի շրջանակներում, «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ԾԻԳ-ի կողմից տրամադրվել են անհրաժեշտ համակարգչային շարժական դասարաններ (mobile computer class), որոնք ներառում են 22 դյուրակիր համակարգիչ՝ լոկալ ցանց ստեղծելու հնարավորությամբ և ինտերակտիվ գրատախտակ: Կրթության ազգային ինստիտուտի երևանյան գրասենյակը, նույնպես ունի անհրաժեշտ տեխնիկական հագեցվածություն>>,- հավելեց Հ. Ղարիբջանյանը : Նշենք, որ մինչև տարեվերջ վերապատրաստումների հաջորդ փուլերը կկազմակերպվեն մարզերում՝ վերապատրաստելով մարզային հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների ավելի քան 300 ներկայացուցիչների:
 

Նորություններ

10.02.2020 Ամփոփվեց դրամաշնորհային ծրագրերի երկշաբաթյա մշտադիտարկումը բուհերում Փետրվարի 7-ին Հայաստանի բարձրագույն կրթության Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի շրջանակներում ամփոփվեց ընթացիկ դրամաշնորհային ծրագրերի երկշաբաթյա մշտադիտարկումը ՆՄՀ երկրորդ հիմնական շրջափուլով դրամաշնորհառու հանդիսացող բուհերում: Վերջին հանդիպումը տեղի ունեցավ Հայ-Ռուսական համալսարանում (ՀՌՀ): Հանդիպման ընթացքում ՀՌՀ-ի կողմից իրականացվող դրամաշնորհային ծրագրի ղեկավար Արսեն Առաքելյանը ծանոթացրեց ՆՄՀ երկրորդ հիմնական շրջափուլի շրջանակներում հիմնվող ««Գենային... 07.02.2020 Անասնաբուժական կրթագիտական գերազանցության կենտրոն՝ ՆՄՀ դրամաշնորհով Փետրվարի 5-ին ԿԾԿ ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները աշխատանքային այց են իրականացրել «Հայաստանի ազգային ագրարային համալսարան» (ՀԱԱՀ) հիմնադրամ: Այցի նպատակը Հայաստանի բարձրագույն կրթության Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի (ՆՄՀ) դրամաշնորհային ընթացիկ ծրագրի մշտադիտարկումն էր: ԿԾԿ ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները ՀԱԱՀ-ի դրամաշնորհային ծրագրի ղեկավար Սոնա Ծառուկյանի ուղեկցությամբ ծանոթացան ՆՄՀ երկրորդ հիմնական շրջափուլի շրջանակներում հիմնվող «Անասնաբուժական կրթագիտական... 07.02.2020 ՀՊՄՀ-ում բացվել է ապագա, մանկավարժների գործնական հմտությունների զարգացմանն ուղղված մուլտիմեդիոն լաբորատորիա «Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան» հիմնադրամում (ՀՊՄՀ) փետրվարի 6-ին բացվել է ապագա մանկավարժների գործնական հմտությունների զարգացմանն ու կատարելագործմանն ուղղված մուլտիմեդիոն լաբորատորիան և երկու հետազոտական լսարանները՝ համալրված համապատասխան գույքով, մասնագիտական ծրագրեր պարունակող համակարգիչներով, ինչպես նաև ստեղծվել է էլեկտրոնային կրթական հարթակը՝ մշակված ուսումնաօժանդակ նյութերով և վիրտուալ գրադարանով: Այս ժամանակակից ենթակառուցվածքը...