Նորություններ

Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի հայաստանյան փորձը՝ հաջողված օրինակ միջազգային հարթակներում

13.09.2018

Սեպտեմբերի 12-ին Համաշխարհային բանկի երևանյան գրասենյակը հյուրընկալել էր ԿԾԿ ԾԻԳ-ի պատվիրակությանը` տեսախորհրդակցության մասնակցության նպատակով: Ուզբեկստանի գործընկերների հետ իրականացվող տեսախորհրդակցության նպատակը օրինակելի փորձի փոխանակումն էր և Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի (ՆՄՀ) գործունեության ներկայացումն իբրև բարձրագույն կրթության ոլորտում նորարարությունների խթանման հաջողված օրինակ: Ուզբեկստանում գործում է ՀԲ-ի կողմից ֆինանսավորվող <<Բարձրագույն կրթության ծրագիրը>>, որի շրջանակներում հայաստանյան ՆՄՀ-ի օրինակով մեկնարկել է Ակադեմիական նորարարությունների հիմնադրամի գործունեությունը: Ուզբեկստանի ներկայացուցիչները տեսախորհրդակցության միջոցով ծանոթացան ՆՄՀ շրջանակներում իրականացված դրամաշնորհային ծրագրերին, որոնք նպաստել են բուհերի կրթական գործունեության որակի և արդյունավետության բարձրացմանը, մասնագիտական կրթական ծրագրերի ու դասավանդման մեթոդների արդիականացմանը: Տեսախորհրդակցությանը մասնակցում էին ՀԲ երևանյան գրասենյակի կրթության փորձագետ Անուշ Շահվերդյանը, ԾԻԳ-ի ծրագրերի ղեկավար Ժաննա Անդրեասյանը, <<Աջակցություն Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի զարգացմանը>> բաղադրիչի ղեկավարի ժ/պ Լիանա Մամյանը և Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանի ներկայացուցիչներ Դավիթ Ղազարյանն ու Արմինե Ավետիսյանը: Ուզբեկստանի պատվիրակությունը ներկայացնում էին Բարձրագույն կրթության ծրագրերի համակարգող Բեհզոդ Համրոևը, Ակադեմիական նորարարությունների հիմնադրամի ղեկավար Քուրբանբայ Աբուլնոյոզովը, Ակադեմիական նորարարությունների հիմնադրամի համակարգող Ֆերուզա Հոլտոջեվան, ՀԲ կրթության մասնագետ Տատյանա Շին, ՀԲ խորհրդատու Իվոնա Բոռովիկը և այլ ներկայացուցիչներ:
Տեսախորհրդակցության ընթացքում ԾԻԳ ներկայացուցիչները կիսվեցին ծրագրի իրականացման իրենց փորձառությամբ: ԿԾԿ ԾԻԳ-ի ծրագրերի ղեկավար Ժաննա Անդրեասյանը նշեց, որ Հայաստանում Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամը բուհերի ֆինանսավորման արդյունավետ մեխանիզմների ներդրման ուղղությամբ կարևոր նախաձեռնություն է, որի միջոցները մրցակցային հիմունքներով դրամաշնորհների ձևով ուղղվում են բուհերի նորարարական ու զարգացման ծրագրերի իրականացմանը և բուհերի կարողությունների հզորացմանը:
ՀԲ երևանյան գրասենյակի կրթության փորձագետ Անուշ Շահվերդյանի խոսքով՝ ՆՄՀ գործունեությունը բարձր է գնահատվել Համաշխարհային բանկի կողմից և ներկայացվել մի շարք միջազգային հարթակներում՝ իբրև բարձրագույն կրթության ոլորտում նորարարությունների խթանման հաջողված օրինակ:
Ժաննա Անդրեասյանի խոսքով Հայաստանում Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամը (ՆՄՀ), բարձրագույն կրթության բնագավառում նորարարությունների խթանման քաղաքականության գործիք է, որի նպատակն է աջակցել այն ծրագրերին և նախաձեռնություններին, որոնց միջոցով կամրապնդվի կապը տնտեսության զարգացման գերակա ոլորտների հետ, կընդլայնվեն միջազգային համագործակցության հնարավորությունները: Նա տեսախորհրդակցության ընթացքում ներկայացրեց ՆՄՀ-ի դրամաշնորհային ծրագրերի հիմնական ուղղությունները, փաստեց, որ ՆՄՀ-ի շրջանակներում տրամադրվել են 22 դրամաշնորհներ և ստեղծվել են 50-ից ավելի կառուցվածքային միավորներ: ԾԻԳ-ի ծրագրերի ղեկավարը կարևորեց գիտելիքների և փորձի փոխանակման նպատակով նման ծրագրեր իրականացնող այլ երկրների ներկայացուցիչների հետ հանդիպումը, փաստելով, որ ՆՄՀ փորձառությունը ուսանելի է այս ուղղությամբ քայլեր անող մնացյալ երկրնեի համար:
Իբրև ՆՄՀ շրջանակներում իրականացված դրամաշնորհային ծրագրի հաջողված օրինակ ՀԱՊՀ ներկայացուցիչներ Դավիթ Ղազարյանը և Արմինե Ավետիսյանը ներկայացրեցին ՀԱՊՀ դրամաշնորհային երկու ծրագրերը:
<<ՆՄՀ դրամաշնորհային ծրագրի արդյունքում ստեղծված ենթակառուցվածքները և նման արդիական սարքավորումների առկայությունը ՀԱՊՀ-ում բարձրացրել են իրականացվող ուսումնահետազոտական աշխատանքների որակն ու արդյունավետությունը, նպաստել գործարար ոլորտի հետ փոխշահավետ համագործակցային կապերի սերտացմանը, համալսարանի նորարարական աշխատանքների ծավալմանն ու հետագա ապրանքայնացմանը>>,- նշեց Դավիթ Ղազարյանը:
Ուզբեկստանի գործընկերները գոհ էին տեսախորհրդակցության արդյունքից. <<Սա լավ հարթակ է ճշգրտելու բոլոր մարտահրավերները, նման փորձի ներդրման ճանապարհով մենք կարող ենք հասնել շոշափելի արդյունքների>>,-նշեց Ուզբեկստանի ներկայացուցիչը:
Հարկ է նշել, որ ՆՄՀ իրականացման հայաստանյան փորձն առաջին անգամ չէ, որ Համաշխարհային բանկի նախաձեռնության ներկայացվում է այլ երկրներում՝ որպես բարձրագույն կրթության ոլորտում նորարարությունների խթանման քաղաքականության գործիքի օրինակելի նմուշ: Մասնավորապես, նախկինում հայաստանյան փորձին ծանոթացել են Տաջիկստանի կրթության ոլորտի պատասխանատուները՝ 2016 թ. մարտին Դուշանբեում կազմակերպված բարձրագույն կրթության համաժողովի ընթացքում, 2015 թ. սեպտեմբերին Համաշխարհային բանկի կողմից կազմակերպվել էր ևս մեկ տեսախորհրդաժողով՝ մի շարք երկրների մասնակցությամբ, որի ընթացքում ՆՄՀ դրամաշնորհառու հայաստանյան բուհերը և ԿԾԿ ԾԻԳ-ը ներկայացրել էին ծրագրի իրականացման իրենց փորձառությունն ու քաղված դասերը:

 

Նորություններ

10.02.2020 Ամփոփվեց դրամաշնորհային ծրագրերի երկշաբաթյա մշտադիտարկումը բուհերում Փետրվարի 7-ին Հայաստանի բարձրագույն կրթության Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի շրջանակներում ամփոփվեց ընթացիկ դրամաշնորհային ծրագրերի երկշաբաթյա մշտադիտարկումը ՆՄՀ երկրորդ հիմնական շրջափուլով դրամաշնորհառու հանդիսացող բուհերում: Վերջին հանդիպումը տեղի ունեցավ Հայ-Ռուսական համալսարանում (ՀՌՀ): Հանդիպման ընթացքում ՀՌՀ-ի կողմից իրականացվող դրամաշնորհային ծրագրի ղեկավար Արսեն Առաքելյանը ծանոթացրեց ՆՄՀ երկրորդ հիմնական շրջափուլի շրջանակներում հիմնվող ««Գենային... 07.02.2020 Անասնաբուժական կրթագիտական գերազանցության կենտրոն՝ ՆՄՀ դրամաշնորհով Փետրվարի 5-ին ԿԾԿ ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները աշխատանքային այց են իրականացրել «Հայաստանի ազգային ագրարային համալսարան» (ՀԱԱՀ) հիմնադրամ: Այցի նպատակը Հայաստանի բարձրագույն կրթության Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի (ՆՄՀ) դրամաշնորհային ընթացիկ ծրագրի մշտադիտարկումն էր: ԿԾԿ ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները ՀԱԱՀ-ի դրամաշնորհային ծրագրի ղեկավար Սոնա Ծառուկյանի ուղեկցությամբ ծանոթացան ՆՄՀ երկրորդ հիմնական շրջափուլի շրջանակներում հիմնվող «Անասնաբուժական կրթագիտական... 07.02.2020 ՀՊՄՀ-ում բացվել է ապագա, մանկավարժների գործնական հմտությունների զարգացմանն ուղղված մուլտիմեդիոն լաբորատորիա «Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան» հիմնադրամում (ՀՊՄՀ) փետրվարի 6-ին բացվել է ապագա մանկավարժների գործնական հմտությունների զարգացմանն ու կատարելագործմանն ուղղված մուլտիմեդիոն լաբորատորիան և երկու հետազոտական լսարանները՝ համալրված համապատասխան գույքով, մասնագիտական ծրագրեր պարունակող համակարգիչներով, ինչպես նաև ստեղծվել է էլեկտրոնային կրթական հարթակը՝ մշակված ուսումնաօժանդակ նյութերով և վիրտուալ գրադարանով: Այս ժամանակակից ենթակառուցվածքը...