Նորություններ

Դաս-գործընթաց ՙԿրթության բարելավում՚ ծրագրի համատեքստում

19.05.2016

 Հանրակրթութան իրականացման գործընթացի հաջողությունը մեծապես կախված է կրթության բովանդակությունից, որի վերանայումը և համապատասխանեցումը արդի զարգացումներին դարձել է առաջնահերթ խնդիր: Կրթության բովանդակության համապատասխանեցմանն ու վերանայմանն էր ուղղված մայիսի 17-19-ը ԿԳՆ «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ԾԻԳ-ի` «Կրթության բարելավում» վարկային ծրագրի շրջանակում, կազմակերպված եռօրյա աշխատաժողովը: Աշխատաժողովին մասնակցում էին ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության, Կրթության ազգային ինստիտուտի, ՀՀ ԿԳՆ ՙԿրթական ծրագրերի կենտրոնի՚ /ԾԻԳ/ 1.4 ենթաբաղադրիչի ներկայացուցիչներ: Աշխատաժողովի օրակարգը և նպատակները ներկայացրեց ԾԻԳ-ի տնօրեն Հասմիկ Ղազարյանը: Կարևորելով կրթակարգի վերանայումը և ընդգծելով դրա դերակատարումը կրթության համակարգի զարգացման գործում , նա արդյունավետ աշխատանք մաղթեց աշխատաժողովի մասնակիցներին և հույս հայտնեց, որ կծավալվի մասնագիտական բանավեճ: Աշխատաժողովի ուշադրության կենտրոնում հանրակրթության պետական կրթակարգն ու ծրագրերն էին: Աշխատաժողովի հյուրն էր մայիսի 17-20-ը Հայաստան հրավիրված Նյու Յորքի ռազմավարական պլանավորման և ինստիտուցիոնալ հետազոտությունների Պրատտի անվան ինստիտուտի գործադիր տնօրեն, մանկավարժական գիտությունների դոկտոր Վլադիմիր Բրիլլերը: Աշխատաժողովի նպատակը փորձի և տեղեկատվության փոխանակումն էր: Վլադիմիր Բրիլլերը համակողմանի ներկայացրեց Ֆինլադիայի և Շոտլանդիայի հանրակրթության կրթակարգը և ծրագրերը: Ծավալվեց մասնագիտական քննարկում հանրակրթության պետական կրթակարգի, առարկայական չափորոշիչների և ծրագրերի վերանայման շուրջ: Կարևորելով հանրակրթության պետական կրթակարգի վերանայման միտումը՝ Վլադիմիր Բրիլլերը փաստեց.ՙՎերջին տասնամյակում գրեթե բոլոր ետխորհրդային երկրներում զգալիորեն բարեփոխեվել են հանրակրթության ծրագրերը, որոշ ճշգրտումներ են կատարվել: Միջազգային փորձն ու իրականացված բարեփոխումների ուղին, կրթակարգի ու ծրագրերի վերանայման, պլանավորման և իրագործման գործընթացը կարող են կարևոր և օգտակար լինել հայաստանյան գործընկերների համար՚: Մանկավարժական գիտությունների դոկտոր Վլադիմիր Բրիլլերը անցկացրեց դաս - գործընթաց,որի ընթացքում ներկայացվեց, թե ինչ է կրթակարգը, , դրա շրջանակը և շրջանակային պահանջները, արդյունավետ տեսլականի սկզբունքները: Անդրադարձ եղավ ունակությունների վարկաանշային դասակարգմանը, չափորոշիչների ձևավորման ու կիրառման սկզբունքներին, գնահատման համակարգի խնդիրներին: Աշխատաժողովի յուրաքանչյուր նիստից հետո կազմակերպվեց քննարկում-բանավեճ :Քննարկումների ընթացքում մեկ առ մեկ վերլուծվեցին ներկայացված առաջարկությունները, մասնավորապես շեշտադրվեց դրանց իրականացման հնարավորությունները և հնարավոր ռիսկերը հաշվի առնելու անհրաժեշտությունը:
Այսպիսով, շեշտվեց, որ ՙԿրթության բարելավում՚ ծրագրի ենթաբաղադրիչով նախատեսված աշխատանքները ուղղված են մեկ նպատակի` հանրակրթության բովանդակությանն առնչվող նորմատիվ իրավական փաստաթղթերի` հանրակրթության պետական կրթակարգի, հանրակրթության պետական չափորոշչի, և ծրագրերի վերանայմանը և ներդրմանը, ինչը կապահովի ամբողջ կրթական գործընթացի բարելավումը:

 

Նորություններ

23.11.2020 Աշխատանքային այց Գյումրի քաղաքի վարժարան և Արթիկի թիվ 3 ավագ դպրոց Նոյեմբերի 19- ին և 20-ին «Կրթության բարելավում» ծրագրի շրջանակներում իրականացվող աշխատանքների համատեքստում «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ԾԻԳ ներկայացուցիչները աշխատանքային այցով եղան հիմնանորոգվող Գյումրի քաղաքի վարժարանում և Արթիկի թիվ 3 ավագ դպրոցում: Այցի նպատակը շինարարական աշխատանքների որակի ու տեմպի տեխնիկական մոնիտորինգն էր: «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ԾԻԳ-ի «Աջակցություն միջնակարգ դպրոցի երրորդ աստիճանի զարգացմանը» ենթաբաղադրիչի ղեկավար Գ.... 19.11.2020 Համաշխարհային բանկի պատվիրակությունը հեռավար ձևաչափով հանդիպել է ԿԾԿ ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչներին Նոյեմբերի18-ին Համաշխարհային բանկի պատվիրակությունը հեռավար ձևաչափով հանդիպել է ԿԾԿ ԾԻԳ-ի հետ՝ «Կրթության բարելավում» վարկային ծրագրով ընթացող աշխատանքների միջնաժամկետ գնահատում իրականացնելու նպատակով: Հանդիպմանը ներկա էին Համաշխարհային բանկի «Կրթության բարելավում» ծրագրի թիմի համաղեկավար Կատյա Մարինա Հերրերա Սոսան, ՀԲ երևանյան գրասենյակի կրթության փորձագետ Անուշ Շահվերդյանը, ֆինանսականկառավարմանմասնագետ Լուսինե Գրիգորյանը բնապահպանության մասնագետ... 17.11.2020 Որակի ու տեմպի տեխնիկական մոնիտորինգ՝ մայրաքաղաքի հիմնանորոգվող ավագ դպրոցներում Նոյեմբերի 16-ին ‹‹Կրթական ծրագրերի կենտրոն›› ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները աշխատանքային այց են իրականացրել Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի հենակետային վարժարան, Տ.Գ. Շևչենկոյի անվան թիվ 42 և թիվ 142 ավագ դպրոցներ: Հիշեցնենք, որ այս երեք ավագ դպրոցներներում ընթանում են հիմնանորոգման աշխատանքներ: Այցի նպատակը շինարարական աշխատանքների որակի ու տեմպի տեխնիկական մոնիտորինգն էր: Այցի շրջանակներում ‹‹Կրթական ծրագրերի...