Նորություններ

Լաբորատորիաներ՝ ՀՀ մանկավարժական բուհերում

26.04.2016

 Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ապրիլի 25-ին ներկայացվել են ուսումնափորձնական 4 լաբորատորիաներ: Բուսաբանության և բույսերի ֆիզիոլոգիայի, Աշխարհագրության գիտակրթական, Ընդհանուր և անօրգանական քիմիայի, Ֆիզիկայի ուսուցման մեթոդիկայի լաբորատորիաների բացման արարողությանը մասնակցել են ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Լևոն Մկրտչյանը, ՀՊՄՀ ռեկտոր Ռուբեն Միրզախանյանը, «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչներ: Ուսումնափորձնական լաբորատորիաները ստեղծվել են Համաշխարհային բանկի վարկային միջոցներով՝ «Կրթության որակ և համապատասխանություն» վարկային երկրորդ ծրագրի «Աջակցություն բարձրագույն մանկավարժական կրթության բարեփոխումներին» բաղադրիչի շրջանակներում 2015 թվականին: Հյուրերը շրջել են նորաբաց լաբորատորիաներում, դիտել ներկայացված սարքերը, ծանոթացել կատարված աշխատանքներին և հետաքրքրվել՝ ուսումնական և հետազոտական գործընթացում դրանց կիրառության մասին: ՀՊՄՀ մասնագետները ներկայացրել են ժամանակակից տեխնիկայով և սարքավորումներով հագեցած լաբորատորիաները և վստահեցրել, որ դրանք կնպաստեն ուսումնական ու գիտական հետազոտությունների իրականացմանը, ուսանողների գործնական հմտությունների ձեռքբերմանը: ՀՀ ԿԳ նախարարը, կարևորելով տեխնիկական հագեցվածության բարձրացումը, նշել է. «Լաբորատորիաների բացումը ես համարում եմ համալսարանների ամենակարևոր արդյուքներից մեկը: Պիտի փորձենք ապագա ուսուցիչներին արդիական տեխնիկայով ապահովել: Համաշխարհային բանկի հետ համագործակցությամբ հատուկ ծրագիր է իրականացվել, որպեսզի այս համալսարանը և ուսանողները աշխարհի լավագույն լաբորատորիաներին համարժեք հնարավորություններ ունենան և դա հետագայում իբրև ուսուցիչներ կիրառեն դպրոցներում՚: ՀՀ ԿԳ նախարար Լևոն Մկրտչյանը հույս է հայտնել, որ ﬕ օր դպրոցներն էլ կունենան նմանատիպ լաբորատորիաներ:
Հավելենք ,որ «Կրթության որակ և համապատասխանություն» վարկային երկրորդ ծրագրի «Աջակցություն բարձրագույն մանկավարժական կրթության բարեփոխման ծրագրին» բաղադրիչի շրջանակներում նմանատիպ լաբորատորիաներ են ստեղծվել նաև չորս մարզային բուհերում՝ Գավառի պետական համալսարան, Գյումրու պետական մանկավարժական ինստիտուտ, Վանաձորի պետական համալսարան: Այս հինգ բուհերում նույն բաղադրիչի շրջանակներում ստեղծվել են նաև ռեսուրս կենտրոններ:Ծրագրի նշանակալի ձեռքբերումներից է եղել նաև Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի և ֆինլանդիայի Օուլուի համալսարանի միջև շուրջ քառամյա համագործակցության հաստատումը, որի շրջանակներում վերանայվել և զարգացվել են բուհի կառավարման համակարգը, դասախոսների վերապատրաստման, ուսանողական պրակտիկայի կազմակերպման մեխանիզմները, ինչպես նաև բակալավրական և մագիստրոսական ուսումնական ծրագրերը: Համագործակցությունը երկու բուհերի միջև շարունակում է նաև վարկային ծրագրի շրջանակներից դուրս՝ նպաստելով մանկավարժական կրթության շարունակական բարեփոխմանը և բուհի միջազգայնացմանը:

Նորություններ

28.03.2024 Նախադպրոցական կրթության միկրոծրագրերի Կառավարման Մարմին հանձնաժողովը հաստատել է միկրոծրագրերի իրականացման համար ընտրված հաստատությունների ցանկը «Կրթության բարելավման ծրագրի լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակներում շարունակվում է դրամաշնորհների տրամադրումը նախակրթարանների հիմնման նպատակով: 2024 թվականի նախադպրոցական կրթության միկրոծրագրերի իրականացմանն ուղղված նախնական աշխատանքները սկսվել են 2023 թվականի դեկտեմբերից: Ծրագրի արդյունավետությունն ու նպատակայնությունը բարձրացնելու նպատակով 2023 թվականի դեկտեմբերին ՀՀ թվով 9 մարզերի մարզպետարանների համապատասխան վարչություններից ԿԾԿ ԾԻԳ է ներկայացվել... 22.03.2024 Աշխատանքային այց Աշտարակի և Արտաշատի ավագ դպրոցներում Մարտի 22-ին ԿԾԿ ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները աշխատանքային այցով եղել են ՀՀ Արագածոտնի մարզի Աշտարակի Ն. Սիսակյանի անվան թիվ 5 ավագ դպրոցում և ՀՀ Արմավիրի մարզի Արտաշատի ավագ դպրոցում : Այցերի նպատակը «Կրթության բարելավման ծրագրի լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակում վերոնշյալ ավագ դպրոցների հիմնանորոգման աշխատանքների մշտադիտարկումն էր : Վերոնշյալ ավագ դպրոցները ներկայումս «Աջակցություն միջնակարգ դպրոցի երրորդ աստիճանի զարգացմանը» ենթաբաղադրիչի աշխատանքների... 20.03.2024 Աշխատանքային այցեր մայրաքաղաքի հիմնական դպրոցներում «Կրթության բարելավման ծրագրի լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակներում իր աշխատանքներն է շարունակում «Դպրոցին երեխաների պատրաստվածության մակարդակի բարձրացում և կրթության հավասար մեկնարկային հնարավորությունների ապահովում» ենթաբաղադրիչը: Այդ համատեքստում ենթաբաղադրիչի աշխատակիցները կարիքների գնահատման, տարածքի ուսումնասիրման և իրազեկման գործողությունների կազմակերպման նպատակով մարտի 5-ից 20-ը աշխատանքային այցեր են իրականացրել Երևանի ուսումնական...